بررسی چگونگی ارتباط هوش معنوی و هوش هیجانی با سلامت روان در دانشجویان

مقدمه: بهداشت روان از مهمترین موضوعات حوزه روانشناسی می باشد. همچنین هوش معنوی و هیجانی با تقویت روابط فردی و معنویات می توانند باعث بهبود وضعیت سلامتی شوند. هدف این مطالعه بررسی ارتباط بین هوش معنوی و هوش هیجانی با سلامت روان می باشد. مواد و روش ها: در این مطالعه مقطعی که بر روی 197 نفر از دانشجویان دانشگاه های استان سمنان در سال 1391 انجام شد. از پرسشنامه سلامت عمومی (ghq-28) و هوش معنوی (spirituality intelligence) و پرسشنامه هوش هیجانی (emotional intelligence) بار- اون استفاده شده است. بررسی روابط بین متغیرها با استفاده از ضریب همبستگی پیرسون و آنالیز معادلات ساختاری (structural equation model) انجام شده است. نتایج: بین نمره سلامت روان و نمره هوش معنوی همبستگی معکوس (32/0-r=) و بین نمره سلامت روان و نمره هوش هیجانی همبستگی منفی (26/0-r=) و همچنین بین نمره هوش معنوی و هوش هیجانی همبستگی مثبت (33/0=r) مشاهده شد. در پیش بینی سلامت عمومی از طریق هوش معنوی و هوش هیجانی مشاهده شد که هوش معنوی پیش بینی کننده معنی داری برای سلامت روان می باشد لیکن رابطه ی بین هوش هیجانی و سلامت روان معنی دار نبود. نتیجه گیری: از آنجا که هوش معنوی بالاتر به سلامت روان بهتری می انجامد لذا می توان با برنامه ریزی و آموزش های لازم در جهت بهبود کیفیت هوش معنوی دانشجویان اقدام نمود.